C1-17-21

Sal comuna

Química

Estructura dels cristalls

Visió general:

Anàlisi de l’estructura dels cristalls de la sal comuna.

Es pot:

• Clicar amb el botó esquerre del ratolí per fer girar la imatge
• Clicar amb el botó dret del ratolí per accedir a un menú amb més opcions

Suggeriments:

Pot provar un gran nombre d’opcions.

Alguns exemples:

• Clique amb el botó dret del ratolí per :
  • Parar la rotació: Spin >> Off
  • Mostrar l’estructura d’una altra manera: Render >> Schemes >> Ball and
  • Mostrar el nom dels elements: Labels >> With Element Names
  • Model compacte Render >> Scheme >> CPK Spacefill

• Experiment d’exemple: mesure l’angle format per Na11 –Na10—Na12:

1. Mostre els noms dels àtoms: Clique amb el botó dret del ratolí >> Labels >> Atom Names
2. Dibuixe línies: Clique dues vegades amb el botó esquerre del ratolí sobre Na11, arrossegue i clique sobre Na10, després arrossegue i clique dues vegades sobre Na12

• Fins i tot pot comprovar els angles calculats mitjançant l’opció adient:

Objecte d’aprenentatge disponible en:

EN

DE

IT

LT

ES

CA

Termes que necessita conèixer:

Click Right Mouse Button	- Clique amb el botó dret del ratolí
Render	- Renderitzar
Schemes	- Models
Ball and Stick	- Bola i barra
Click the right mouse button over the image-labels	- Clique amb el botó dret del ratolí sobre la imatge-etiqueta
With Element Names	- Amb el nom dels elements
Rotate the Image using the left mouse button to view the different atom types	- Fer girar la imatge usant el botó esquerre del ratolí per veure els diferents tipus d’àtoms
degrees	- graus
Submit	- Enviar

Informació adicional:

tipus:	animació interactiva
format:	java
Permís per a(1):
descarregar:	si
modificar:	no?
Més permisos:
http://www.edinformatics.com/
Edats(2):	17-21

Notes

(1) Per a ús personal, no comercial. Per a llegir tots els “Termes d'ús” d’aquest objecte d’aprenentatge, seguisca l’enllaç donat en “Més permisos”.

(2) Edats proposades. El professorat pot utilitzar l’objecte d’aprenentatge amb estudiants de qualsevol edat.